COMUNICADO GENERAL 88/19

COMUNICADO GENERAL Nº	88
FECHA	20/05/19
NIVELES Y MODALIDADES	TODOS
GESTIÓN	ESTATAL
OBJETO	DIFÍCIL COBERTURA- ESCUELA DE ESTÉTICA

Al Sr/a Director del Establecimiento Nº

     

                                                      Secretaría de Asuntos Docentes de Hurlingham, da difusión para su
conocimiento y notificación a la totalidad del personal docente del Establecimiento,  sobre inscripción
para la difícil cobertura de la Escuela de Educación Estética N°1, correspondiente a las siguiente
asignatura:

Taller	curso	Carga horaria	Jurado Titular	Jurado suplente
Circo	4º y 5º NIVEL	2 módulos PROVISIONALES	Insp. Florencia Ramondetta Paola Cámpora Constanza Ferrer	Insp. Jimena Uzcundum Vicente Borrone Ezequiel Giménez

                  

                          El Jurado correspondiente a esta asignatura y los contenidos mínimos, criterios,
ítem, bibliografía y proyecto completo, podrá ser consultado y / o fotocopiado en la Escuela de
Educación Estética N°1, Manuela Pedraza 271, Villa Tesei, o al mail:
eduestetica1hurlingham@gmail.com

Cronograma:

• Difusión: 20, 21 y 22 de mayo

• Convocatoria: 23, 24 y 27 de mayo

• Inscripción y presentación de Currículum y Propuestas pedagógicas: 28, 29 y 30/05

• Remisión de las Inscripciones al Jurado por parte de la SAD: 31/05- 3/06

• Entrevista: día jueves 06 de junio, 8.30 Hs., sede Escuela de Estética Nº1 (calle Pedraza 271,
Villa Tesei, Hurlingham)

Documentación a presentar:

• Carpeta de tres solapas que contenga Currículum Vitae
• DNI (original y copia)
• Títulos y cursos (original y fotocopia)
• Propuesta pedagógica.   

Deberán notificarse de los integrantes de la comisión evaluadora y fecha y lugar de la entrevista.

Lugar de inscripción: Secretaría de Asuntos Docentes de Hurlingham – Necochea 1110 – Hurlingham.

Días: Desde el 28/05 al 30/05

Horario: 09.00 a 14.00 hs

Contacto: Ulises – Ezequiel

Se adjunta dinámica, contenidos mínimos, aspectos para tener en cuenta al presentar el proyecto,
proyecto de propuesta pedagógica y bibliografía.

                 Sin otro motivo, saluda atentamente.

SAD HURLINGHAM


PROYECTO:

ESCUELA DE ESTETICA Nº1 HURLINGHAM

Dirección: Manuela Pedraza 271, Villa Tessei, Hurlingham

Mail de Consulta: eduestetica1hurlingham@gmail.com

Taller: CIRCO

3 hs. Cátedras

Día: miércoles de 17 a 19 hs.

Destinatarios: adolescentes de 12 a 17 años.

Dinámica:

 Las clases se sucederán a partir de las prácticas de diferentes tipos de rolidos  y formas de inversión  evolucionando hacia las realizaciones en parejas o pequeños grupos, buscando propuestas cooperativas creativas que involucren a todos a través de situaciones que permitan con un encadenamiento posterior  constituirse en producción de carácter colectivo para su presentación en el circo. Promover un espacio de recreación, encuentro e intercambio, entre los alumnos, beneficiando el desarrollo de la solidaridad entre los pares y con la propia institución. Enseñar las artes del circo no es simplemente hacer adquirir a los alumnos habilidades específicas, es ante todo confrontarlos, en la práctica a los valores de la ciudadanía de autonomía y de responsabilidad. Comprendido en el orden de edades establecidas.

Contenidos Mínimos

-          Malabares – Acrobacias  individuales – Acrobacias grupales o Acrosport- Clown – Telas – Trapecio- Elasticidad- Lira- Manipulación de objetos.

Aprender y desarrollar técnicas que ayuden a la creación de rutinas y trabajos colectivos. Explorar los recursos expresivos del cuerpo. Favorecer a la postura corporal. Los esquemas posturales combinados. Tono muscular y economía postural. Exploración de diferentes combinaciones de esquemas motores. Comparación y diferenciación de movimientos armónicos y disarmónicos. Combinación de esquemas posturales con economía. Elaboración y práctica de esquemas tácticos para la resolución de situaciones motrices. Análisis de capacidades y recursos corporales expresivos. Ajustes de calidades y recursos corporales expresivos. Ajustes de calidades de movimiento y variaciones tónico-musculares. Práctica de actividades corporales que integren capacidades corporales y orgánicas, perceptivas, imaginativas, expresiva, comunicativas, en el movimiento personal y grupal. Perseverancia en la búsqueda de eficiencia motriz y capacidad  corporal y orgánica. Decisión y prudencia en los desafíos que implican compromisos corporales y motrices.

 Aspectos para tener en cuenta al presentar el proyecto

(Escrito en Arial 12)

·         Carátula

o   Nombre y apellido

o   DNI

o   Dirección

o   Teléfono/celular

o   Correo electrónico

o   Distrito

o   Lenguaje al que aspira acceder

PROYECTO  DE PROPUESTA PEDAGOGICA

·         Fundamentación/ encuadre teórico

·         Justificación (argumentación acerca de la implementación de la propuesta en esa disciplina/nivel e institución específica)

·         Objetivos (encuadrados en el Diseño Curricular/Documento 3/ disciplina/Nivel)

·         Contenidos (encuadrados en el Diseño Curricular pero especificados según nivel para el que se postula

·         Propuesta Didáctica

·         Recursos didácticos

·         Desarrollo de una actividad como EJEMPLO

·         Bibliografía

·         Evaluación:

Bibliografía:

Lineamientos curriculares de la ESI (educaión Sexual Integral)

Documentos de la ley de Educación Integral de Nivel Secundario

Diseños Curriculares provinciales para la Secundaria. Diseño curricular para la Escuela Secundaria orientada en Artes.

 Diseño curricular para Escuelas Secundarias Especializadas en Arte

Documento 3 Escuelas de Educación Estética y Ciclos Vocacionales, de Profundización y/o propedéuticos. 2015.

Documento 2/2013. “Inclusión con continuidad pedagógica”.

Ley 26150 Programa Nacional de Educación Sexual Integral. Lineamientos curriculares ESI

Disposición 115/ 12- Modalidad por Difícil Cobertura

NOTA:

Al momento de la inscripción el aspirante deberá presentar  en Secretaría de Asuntos Docentes, una carpeta con curriculum vitae y la documentación respaldatoria foliada y autenticada debidamente, incluida fotocopia del documento (1ª y 2ª página y cambio de domicilio) y copia del Título Secundario (condición indispensable para la inscripción).

IMPORTANTE: enviar proyectos en formato papel  a SAD y en formato PFD a eduestetica1hurlingham@gmail.com